NEXT STAGE
本校を会場として，伊佐市授業力アッププロジェクト「NEXT STAGE」が行われました。
「主体的・対話的で深い学び」の実現に向け、伊佐市の小・中学校の教員が相互に授業参観を行い、授業研究等を通して、授業力アップを図ることを目的として行われています。
今回は，６年生社会科「縄文のむらから古墳のくにへ」の授業でした。
これまでの学習で得た弥生時代に出現する農具や鉄器，農耕技術などの知識をもとに，当時の人々がなぜ争うようになったのか，チームに分かれて話合いを重ねながら考えました。
チームや全体で話し合う中で，よりたくさんの資源を求めて人々が争った結果，力関係が生まれ，くにへと発展したことを理解することができました。
市内の小・中学校の先生方に子供たちの話合いの姿や発言をたくさん褒めていただきました。
体験や活動を通して思考を深めていく学習を，これからもたくさん設定していきたいと思います。
