ひよどりとの戦い
休日をはさむと,教材園のキャベツが食べ散らかされていました。
食べているのはひよどりです![]()
野菜が育つまでは,校庭の木になっている赤い実に集まっていましたが,キャベツに気がつくと一気に食べられ・・・。
キャベツは理科の学習などでモンシロチョウがやってくるためにも大切な野菜です。そこで,食べられないように,ビニールで対策を。
ブロッコリーやほうれん草も周りに植えてあるのですが,キャベツがおいしいんでしょうね。芯だけ残して,おいしく食べていることに驚きます。
休日をはさむと,教材園のキャベツが食べ散らかされていました。
食べているのはひよどりです![]()
野菜が育つまでは,校庭の木になっている赤い実に集まっていましたが,キャベツに気がつくと一気に食べられ・・・。
キャベツは理科の学習などでモンシロチョウがやってくるためにも大切な野菜です。そこで,食べられないように,ビニールで対策を。
ブロッコリーやほうれん草も周りに植えてあるのですが,キャベツがおいしいんでしょうね。芯だけ残して,おいしく食べていることに驚きます。
羽月小の子どもたちは,寒くてもお掃除を頑張ってくれます。
特に雑巾がけやトイレ掃除,外掃除などは,寒いとつらいですよね。手を真っ赤にして頑張っている姿に心を打たれます。




本日は,羽月西小学校との交流学習がありました。1年生は、鬼ごっこをしたり、けん玉をつくったり笑いが絶えない交流になりました。2年生は、鬼のめんつくりや「詩」つくりなど楽しみました。3年生は、「豆腐作り」を行いました。育てた大豆とはいきませんでしたが、伊佐市生活改善推進委員会の皆さまのご指導でとてもおいしい豆腐作りができました。4年生、6年生は5色百人一首を楽しみました。子どもたちのスピードに先生たちもたじたじでした。







壁にぶつかる豆の音。
6年生の豆まきは,全力投球![]()
バチン バチン
豆は食べられる状態で残っていたかな![]()
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5時間目にいきなり,Y先生が顔を赤くして,豆を投げ始めました。
子どもたちは数秒間,何を投げつけられたのか分からずにいました。
「あ!節分だ!」
分かった瞬間に,豆にあたりながらも子どもたちが何をしたかというと,豆を拾い集めることでした
鬼を追い出そうと投げ返す子よりも,歳の数だけ,いやそれ以上にポケットに詰めていく様子にびっくりしました。
悪いことを追い出して,今年の春の運気を上げてね。






節分ということで,本日の給食のメニューは恵方巻き(手巻き寿司)と豆というラインナップ。
子どもたちがやけに静かに,そして同じ方向を向いて食べているので,ついつい笑ってしまいます。食べている途中に話してはいけないと分かっていても,友達と食べている時に笑わず,しゃべらずというのは難しいですね。
私は自宅で夕食に食べる恵方巻きが本番。給食は楽しくおしゃべりしながら味わいました![]()
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全校朝会で朝から体育館はにぎやか。一日のスタートをみんな笑顔で過ごしました。
最初にあったのは表彰です。保健関係の標語と,水泳少年団の表彰がありました。代表の児童がとてもりりしく見えました。

校長先生のお話では,福島県の小学校に勤務していた頃の話を聞きました。
体育館に入ってきたときから,舞台の前のブルーシートが気になっていました。その中には,福島の子どもたちが冬の体育でスキーをするということで,校長先生やその家族が実際に使用していたスキーグッズが入っていました。
鹿児島の北海道に住んではいても,スキー板やスキーウェアを見たことがない人が大半。
「教頭先生より板が長い!」
「スキーウェアがエグゼイド(仮面ライダー)みたいだ!」
子どもたちの興奮は全校朝会が終わった後も続きました。

校長先生は,今朝,こっそりと体育館に運び込んだのだそうです。そのおかげで,みんな珍しい物を見ることができましたね。
いつかスキーを実際にする日が来ると,「ああ,小学生の時に見たものはこんなふうに使うのか!」と楽しめるでしょうね![]()
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3時間目に人権集会が開かれました。この日のために集会委員会のメンバーの皆さんは,朝や昼休みに準備や練習をしてきました。
まず,『おごだでませんように』の読み聞かせがありました。
学校でも家庭でも怒られてばかりな男の子が,七夕の短冊に習ったひらがなで一生懸命に「おごだでませんように」と願い事を書きます。その短冊を見て,先生や親がはっとさせられるというお話でした。
人は怒られてばかりでは,心の元気が出ないですよね。子どもたちは自分のことを振り返り,どう感じたでしょう。また,聞いている先生方は・・・。子どもたち以上にこの物語のメッセージを受け取ったかもしれません。
その後に,ひまわり集会の縦割り班に分かれて,おしくらまんじゅうをしました。他の学年がいることを考えながら押す,ということをしなければならなかったので,高学年の人たちはかなり遠慮気味に参加していました。さすがです。

低学年はお兄さん,お姉さんに思い切ってぶつかっていました。

最後に本日のメインイベント!「自分のいいところ発表会」。
子どもたちは前々から考えてきており,それを順に発表していきました。
「友達がいっぱいいるところ」「走るのが速いところ」「お手伝いを頑張るところ」
「算数が得意なところ」「動物が好きなところ」「兄弟が多いところ」など。
人権集会を担当する先生からのお話で,「自分を好きになることで,人を好きになれる。大切にできる。優しくできる。」と活動の意味を知りました。あたたかい気持ちで自分や周囲の人のことを考えることができるようになりたいな,と私自身は思いました。
最後の感想では一年生や二年生,四年生がたくさん手を挙げていました。積極的に発表できるところも素晴らしいですよ!

6校時に行われた,上学年のなわとび大会。
3学期は朝トレでも体育でもなわとびの練習をしてきました。去年までできた技のパワーアップ,新しい技の会得,学年で取り組んでいる8の字の記録更新など,それぞれの成長を見ることができました。

上学年は持久跳びで5分間にチャレンジ。リズムよく,気をひきしめて跳んでいきました。

6年生は最後のなわとび大会。かける思いも強かったことでしょう。お父さんたちの大きな声援が体育館に響いていました(@^^@)立ち上がって声をかけてくれる保護者の方が多かったので,心強かったですね。


朝は寒かったけれど,体育館は穏やかな暖かさ。子どもたちは自分の限界に挑戦して,気持ちの良い汗をかいていましたL(><;)」![]()

羽月っこ
校庭にはシンボルの三本木があります。今は,1本しか残っていません。令和7年度は,創立150周年になります。新1年生26人を迎え,児童数125人でのスタートです。