羽月っこのつぶやき

保健室前に掲示してある子供たちの作品です。気持ちのこもった素敵な作品で、見入ってしまって感心しています(=^^=)

そして、大根が日々、変化している…（笑）2時間目休みには目だけだったのに、帰りには口が(=ﾟДﾟ=)お風呂にどんな気持ちで入っているのかな。
さて、どこまで人らしくなるのか！？

全校朝会の校長先生のお話は、世界の子どもたちについてでした。羽月小の子どもの人数を世界の子どもたちの人工と換算すると、1クラス分くらい学校に通えない、通っていないそうです。
紛争、貧困、遠い、先生不足など原因は様々。一日のうちお手伝いを9時間、妹の面倒を6時間、通学を3時間…という女の子の例も。
話を聞き、どんな思いを抱いたでしょう。
私は感想をうまくまとめられませんが、目の前の子どもたちのことを大切にすることから頑張ろうと思いました。

追記・梅の花もきれいに咲いています。スーパームーンの掲示もきれいです( *^艸^)

可愛いデコンが(o^∀^o)
寒いので、お風呂で温まってね！

今朝のなかよし音楽です。1年生の発表は、合奏と歌でした（‘∀‘　）強弱や動きにも気をつけていて、とても素敵な発表でした。6年生が感想をたくさん伝えてくれたのも嬉しかったです(=^^=)

後半はダンスをしました。ツーステップやボックスステップを織り交ぜ、嵐の曲に合わせて楽しみました♪

6年生は，3校時の社会の時間に租税教室が行われました。外部による講師の方がお見えになり，選挙の仕組みについて説明して下さいました。
その後，子供たちは模擬市長選挙をする中で，立候補者の5名から支持する人を選び投票しました
マニフェストも簡単にまとめさせていただきますと，以下の通りです。「候補者名」･･･マニフェスト
・「大学　つく郎」･･･伊佐に大学を作り，子供たちの学力アップに力を入れます！
・「買い物　べんり」・・・大きなショッピングモールを作り，みんなが遊んだり買い物したりできるようにします！
・「こうれい　安心」・・・お年寄りも安心な社会にします！
・「会社　でき太」・・・市外に学びに出た若者も戻れる，地元で働ける，新しい会社を作ります！
・「のうぎょう　自然」・・・若者にも農業を新しく始めやすいような環境づくり，機械化に力を入れ，農業を発展させます！

みなさんは，どの候補者に投票しますか！？
まずは，候補者を選び，投票用紙に記入し，その後投票箱に入れていきました(^^)

投票後，その場で立会人のもと，開票作業も行われ，6年生の投票結果は・・・

「買い物　べんり」さんに決まりました！その後万歳三唱も行われ，感想では「18才になったら，選挙に必ず行きたい」という感想も見られ，子供たちにとって充実した時間になったようでした

金曜日に本番をひかえ、今朝はなかよし体育で持久跳びにチャレンジしました。
3分間跳ぶぞ！と熱い思いをもち、集中していました。

「明後日、大丈夫かなあ。」とつぶやきながら、1時間目へ向かう子が多かったようです。本番は、おうちの方の応援もあります。力を入れると縄が上がってしまうこともあるでしょうから、リラックスして力を出し切ってほしいです(⌒^⌒)ｂ

天気の良い日が多いですね。雨が少なく、乾燥注意報の出ているところもあるとニュースになっています。

そんな中、校庭には寒さに負けず遊ぶ子どもたちと、元気な菜の花たちが(*^^*)朝の寒さに凍りついているかなと心配していても、昼間にはピンピンとしています！

なお、今週は給食週間。給食にかるかんが出るなど、メニューも工夫されています。地域の食にも関心を高めてもらいたい1週間です(=^^=)

9時50分。二校時が始まってまもなく，校庭から２年生の大きなカウントダウンが聞こえてきました
何のカウントダウンか・・・それはイプシロンロケット４号機の打ち上げです！
６年生もそのカウントダウンの後窓の外を眺めると･･･６年生から「おぉ～！」の大歓声！
そこには雲一つない空からイプシロンの白い航跡が鮮明に見えました

子供たちの中には「初めて見た！」と感動する子も
とても素敵な瞬間をみんなで味わうことができてよかったね！

2年生の学活の様子です。
気持ち良い過ごし方について、友達や先生と考えました。
たくさん発表をしていたことに感心！！

毎朝、歌の元気よさも素敵なんですよ(*ﾟ∀ﾟ*)

今朝は総務委員会の5年生による爽やかな挨拶から全校朝会が始まりました✨
そこで校長先生から日にちに関するクイズがありました！

さて！ここでクイズです！ジャージャン🎵
①イカの日は何日？→( )※イカの足の本数がヒント！
②22日は何の日？→(あるデザート)その前の週の日がヒント！
③28日は何の日？→(ある動物の日)※ヒントは鳥の種類です！
答えは後程…😁

このクイズに関しても、そして、日常の物事に関しても何だろう？どうしてかな？と考えようとすることが大切であり、校長先生の日頃言われる「アイデア」につながります。
これからも子供たちの柔軟な「アイデア」を授業内で引き出せるように取り組んで参りたいと思います！

では、クイズの答えの発表です！
①10日(イカの足は10本なので)
②ショートケーキの日(22日の上は15日、イチゴが上にくるので)
③にわとり28(にわ)と、読めますよね😁